Nguyễn Đăng Quý Minh hiện là nghiên cứu sinh tại Viện Khoa học Giáo dục, Đại học Tổng hợp Bern (Thụy Sĩ). Lĩnh vực nghiên cứu của ông gồm ba mảng chính: Phương pháp luận khoa học (Meta-science), Sức khỏe tinh thần người lao động (Employee Wellbeing) và Tác động tâm lý của chuyển đổi số (Psychological Impacts of Digitalization).