Nhà triết học người Anh từng đúc kết rằng: "Đọc lịch sử giúp con người thông tuệ. Đọc thơ giúp tâm hồn phong phú. Triết học giúp con người ta sâu sắc. Toán học giúp con người ta tinh thông. Học đạo đức giúp con người ta cao thượng". Còn tôi thì nhận ra rằng: học cách đón nhận giúp con người ta trưởng thành và Covid-19 đã cho nhà trường, gia đình và từng giáo viên học sinh đón nhận những sự khác biệt chưa từng có trong sự nghiệp dạy và học.
Nhà tôi có con trong độ tuổi mẫu giáo và tiểu học. Các con vô cùng hào hứng cho việc nghỉ học tuần đầu tiên. Nhưng từ tuần thứ 2 trở đi, các con thể hiện rõ ràng việc nhớ bạn, nhớ cô và thèm được đi học.
Chưa bao giờ tôi thấy con gái lớp 4 của tôi lại ra vào ngẩn ngơ, lúc nào cũng như vừa đánh mất hoặc đang chờ đợi điều gì như trong thời gian nghỉ học vì dịch. Đến khi có thông báo được trở lại trường, các con hò reo, vui mừng, háo hức như chưa từng có điều gì vui hơn thế.
Tôi hẳn nhiên là vui cùng niềm vui của con, nhưng trong lòng vẫn có những nỗi lo thường trực với bao câu hỏi về sự an toàn cho con khi đến trương. Với các con học mẫu giáo, tôi cho con học trường tư, một lớp chỉ 10 cháu nên mọi việc có vẻ dễ dàng hơn. Nhưng với con gái lớp 4 học trường công lập, sĩ số lớp rất đông thì tôi có những lo lắng nhất định.
Chẳng phải để tôi và các phụ huynh khác chờ đợi, cô giáo chủ nhiệm đã nhanh chóng mời phụ huynh họp trực tuyến để phổ biến các nội dung cần thực hiện khi con trở lại trường, đảm bảo an toàn tối đa cho con.
Giáo viên là một nghề vất vả, nhưng chưa khi nào tôi thấy cảm phục cô giáo của con như thế. Cô có mặt ở trường từ 6h30 đến 17h30 chiều, từ khi các con chưa đến lớp cho đến khi các con đã về với gia đình. Covid-19 đã làm cho cô phải kiêm rất nhiều việc khác ngoài chuyên môn để đảm bảo vệ sinh, an toàn cho con tôi ở trường.
Tôi biết, đằng sau cô là gia đình và những đứa con cũng đang trong độ tuổi đến trường như con tôi. Tôi vui mừng hơn nữa là công tác phòng dịch ở trường có sự đồng hành của rất nhiều phụ huynh. Ngoài việc tuyệt đối tuân thủ quy định của nhà trường, phụ huynh còn ủng hộ khẩu trang, dung dịch sát khuẩn, khăn tay, sữa tươi... cho các con.
Niềm vui đã trở lại với con đồng thời những lo lắng trong tôi cũng đã được trút xuống. Một năm học thật đáng nhớ và đáng tự hào của cô, trò và ngôi trường thân yêu nơi con tôi theo học.
Dịch bệnh vẫn hiện hữu, nỗi lo vẫn còn đó, nhưng đọng lại trong tôi là sự thấu hiểu và đồng hành của phụ huynh với cô giáo và nhà trường, là trách nhiệm và ý thức tuân thủ nội quy nghiêm ngặt của con tôi. Đó còn là sự trưởng thành về nhận thức của con với việc trân trọng khoảnh khắc hiện tại, khi ta còn bên nhau khỏe mạnh, vui vẻ, hạnh phúc.
Dịch bệnh làm con người ta xích lại gần nhau hơn. Cảm ơn nhà trường, cảm ơn cô giáo chủ nhiệm và cảm ơn các bậc phụ huynh của lớp con tôi thật nhiều.



Nguyễn Thu Hiền
Từ ngày 16/6 đến 6/7, độc giả chia sẻ khoảnh khắc lớp học an toàn, vui khỏe của bé mầm non, tiểu học đến cuộc thi "Lớp học vui khỏe, an toàn". Đó có thể là các biện pháp phòng dịch bệnh; tập thể dục tăng cường sức đề kháng; nhảy, hát các bài hát phòng dịch; không khí vui tươi, hào hứng trong giờ uống sữa học đường...
Mỗi tuần, ban tổ chức sẽ chọn 20 bài dự thi đáp ứng tiêu chí để trao giải thưởng tiền mặt và voucher mua sản phẩm của Vinamilk.
Độc giả gửi bài tham gia cuộc thi dưới dạng bài viết (kèm 1-3 ảnh), bài ảnh (3 ảnh trở lên), video (dưới 3 phút). Gửi bài dự thi tại đây.